1．專業(yè)教師省級以上教學(xué)改革和科研課題一覽表
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序號 |
課題名稱 |
課 題 完成者 |
排名 |
課題來源 |
課題經(jīng)費(fèi) |
起止日期 |
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1 |
《日照市《貫徹3-6 歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》有效策略研究》 |
陳麗 |
一 |
山東省教育教學(xué)研究課題
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2018-2020.12 |
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2 |
《日照市《貫徹3-6 歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》有效策略研究》 |
劉玉蓮 |
二 |
山東省教育教學(xué)研究課題
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2018-2020.12 |
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3 |
《日照市貫徹《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展之南》有效策略研究》
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程翠芳 |
三 |
山東省教育教學(xué)研究課題
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2018-2020.12 |
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4 |
《家校合作助推初一新生 自我適應(yīng)的實(shí)踐探索》 |
劉玉蓮 |
二 |
山東省教育學(xué)會(huì)家庭教育專項(xiàng)課題 |
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2017-2019 |
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5 |
《家校合作助推初一新生 自我適應(yīng)的實(shí)踐探索》 |
王威麗 |
三 |
山東省教育學(xué)會(huì)家庭教育專項(xiàng)課題 |
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2017-2019 |
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6 |
《80后父母家庭教育幼兒獨(dú)立性、自信心養(yǎng)成研究》 |
王萍 |
一 |
山東省教育學(xué)會(huì)家庭教育專項(xiàng)課題 |
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2017-2019 |
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7 |
《中職音樂教育地方特色資源校本化開發(fā)研究》 |
路遐 |
一 |
山東省職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì) |
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2020.4-- |
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8 |
《中職音樂教育地方特色資源校本化開發(fā)研究》 |
苗青 |
五 |
山東省職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì) |
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2020.4-- |
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9 |
《學(xué)前教育專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)實(shí)踐研究》 |
鄭永超 |
二 |
山東省教育廳 |
2萬元 |
2017-2019 |
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10 |
《學(xué)前教育專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)實(shí)踐研究》 |
趙志敏 |
三 |
山東省教育廳 |
2萬元 |
2017-2019 |
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11 |
《學(xué)前教育專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)實(shí)踐研究》 |
孫超 |
四 |
山東省教育廳 |
2萬元 |
2017-2019 |
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12 |
《學(xué)前教育專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)實(shí)踐研究》 |
王萍 |
五 |
山東省教育廳 |
2萬元 |
2017-2019 |
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13 |
《學(xué)前教育專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)實(shí)踐研究》 |
岳路明 |
六 |
山東省教育廳 |
2萬元 |
2017-2019 |
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14 |
《校長課程領(lǐng)導(dǎo)力與學(xué)校課程治理研究》 |
鄭文清 |
二 |
中國教育學(xué)會(huì) |
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2016-2018 |
2.專業(yè)教師學(xué)術(shù)刊物公開發(fā)行的論文和專著（教材）一覽表
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序號 |
論文和專著(教材)名稱 |
作 者 |
刊物名稱 |
書刊號及出版日期 |
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1 |
學(xué)前教育專業(yè)美術(shù)課程的“六個(gè)下功夫” |
卜曉麗 |
《知識窗》 |
ISSN:1006-2432CN:36-1072/GO，2019 |
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2 |
規(guī)范音樂課堂教學(xué)語言，提升課堂教學(xué)質(zhì)量
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涂洪君 |
《北方音樂》 |
2020年總第407期 國際刊號：ISSN1003-767X國內(nèi)刊號：CN23-1062/J |
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3 |
家長對《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》認(rèn)同感的研究——以日照市學(xué)前教育為例 |
劉玉蓮 |
《科技資訊》
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科技資訊國際刊號ISSN 1672-3791國內(nèi)刊號CN 11-5042/N 2020.9 |
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4 |
家庭心理關(guān)懷對初一新生入學(xué)適應(yīng)性的影響——以日照市兩所初級中學(xué)為例 |
劉玉蓮 |
《現(xiàn)代職業(yè)教育》
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現(xiàn)代教育刊號國際刊號ISSN2096-0603，國內(nèi)刊號CN 14-1381/G4 2019.07
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5 |
中職學(xué)校思政課實(shí)踐教學(xué)模式的創(chuàng)新與實(shí)踐 |
鄭永超 |
《中國教師》 |
國內(nèi)統(tǒng)一刊號：CN：11-4801/Z 2020.11 |
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6 |
中職學(xué)校思政課實(shí)踐教學(xué)模式的反思與重構(gòu) |
鄭永超 |
《文淵》 |
ISSN2096-627X CN11-9275/Z 2020.09 |
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7 |
《職業(yè)生涯規(guī)劃》 |
鄭永超 |
教材 |
ISBN 978-7-5647-6517-0 2018.7 |
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8 |
《化學(xué)》 |
鄭文清 |
教材 |
ISBN 978-7-5165-2316-2 2020.08 |
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9 |
關(guān)于如何上好中?；瘜W(xué)課的幾點(diǎn)分析 |
鄭文清 |
《教育》 |
ISSN 1671-5861 2021.01 |
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10 |
“診改”背景下學(xué)前教育專業(yè)數(shù)學(xué)教學(xué)研究 |
于衍芳 |
日照教育 |
2018年第一期 |
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11 |
談?dòng)變航處煹耐樾募捌渑囵B(yǎng) |
于衍芳 |
山東教育報(bào) |
2018年總第1153期 |
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12 |
嚴(yán)格的要求是最大的尊重 |
于衍芳 |
日照教育 |
2019年第一期 |
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13 |
試論數(shù)學(xué)課堂教學(xué)語言的錘煉 |
于衍芳 |
日照教育 |
2020年第六期 |
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現(xiàn)在位置：
